Ingeniería Industrial y de Sistemas

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Nombre completo del Programa Educativo: INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS​

Siglas: ​IIS


Objetivo del Programa: 

Formar un Ingeniero Industrial y de Sistemas capaz de gestionar, mejorar y diseñar los procesos de una cadena de suministro, aplicando los principios y métodos de ingeniería, así como tecnologías de información pertinentes, que le permitan incrementar la eficiencia y competitividad de manera sostenible, mostrando un liderazgo ético, comunicación efectiva, trabajo en equipo y capacidad de adaptarse a los cambios del entorno.​


Perfil de Egreso:

​​El egresado de ingeniería industrial y de sistemas, es un profesionista competente en el diseño, mejora y gestión de procesos en la cadena de suministro, orientado a incrementar la eficiencia y competitividad, tomando decisiones bajo un enfoque de sostenibilidad, con apoyo en la analítica de datos, modelación y tecnologías de información y comunicación, mostrando liderazgo ético, habilidades de comunicación efectiva, solución de problemas, trabajo en equipo y capacidad de adaptarse a los cambios del entorno.



Objetivos Educacionales:

Los objetivos educacionales (OE) son declarativos amplios de los logros esperados de los egresados del programa educativo después de cuatro a cinco años de haber egresado. Estos OE representan la visión de éxito del programa educativo de Ingeniería Industrial y de Sistemas y atienden las propuestas más relevantes de los GI del PE.

Después de 4-5 años, los egresados:
  1. Desarrollan carreras profesionales en organizaciones utilizando las competencias de Ingeniero industrial y de Sistemas. ​​
  2. Participan de manera activa y permanente en el desarrollo y mejoramiento de sus competencias profesionales para dar respuesta a los cambios del entorno.
  3. Crean sus propias empresas aplicando las competencias de Ingeniería Industrial y de Sistemas en la práctica.
  4. Se desarrollan como líderes de equipos multidisciplinarios y multiculturales en organizaciones a nivel nacional e internacional.



Competencias Profesionales:

Atributos/Competencias genéricas:

​​Integridad: Afronta las situaciones de la vida cotidiana y las contingentes con base en el reconocimiento y aplicación de las capacidades propias y de los demás, en un conocimiento objetivo del entorno para incidir de manera consecuente en el bienestar personal y en el de su comunidad de manera efectiva, ética y saludable.

 Ciudadanía Responsable: Se inserta en el proceso de desarrollo de su comunidad a través del contexto en el que está inmerso y por medio de acciones justas, solidarias, democráticas, de visión crítica plural, en el cumplimiento de leyes y normas que rigen la convivencia social y la sostenibilidad.

 Emprendizaje: Desarrolla iniciativas de carácter económico, social, cultural o de cualquier otro tipo, mediante el aprendizaje permanente y proyectos innovadores orientados a la transformación.

 Resolución de Problemas y Satisfacción de Necesidades: Soluciona problemas y satisface necesidades en diversos contextos, mediante el análisis de los factores que los impactan, con apoyo de herramientas, técnicas y principios que coadyuven a su bienestar personal y mejoramiento del entorno.

 Gestión Socioemocional y Cognitiva: Hace uso de estrategias cognitivas en la regulación y gestión de las emociones sociales y cerebrales en cualquier ámbito.

​​Competencias Genéricas de Impregnación

  • Atención a la Diversidad con Enfoque Inclusivo
  • Compromiso Social
  • Comunicación Efectiva
  • Sustentabilidad
  • Emprendimiento
  • Solución de Problemas
  • Uso de Tecnologías de Información, Comunicación, Aprendizaje y Conocimiento (Uso de TIC y TAC)
  • Aprendizaje Autónomo
  • Integridad y Compromiso Ético
  • Trabajo en Equipo
  • Perspectiva de Género
  • Vida Saludable
  • Desarrollo Intercultural
  • Cultura de la Legalidad
  •  Administración de Proyectos


Atributos/Competencia del idioma inglés:​

​Nivel B1+: Comunicarse en el idioma Inglés a nivel B1+ de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia (MCER), equivalente a 492-519 puntos en escala TOEFL ITP, de tal forma que el usuario pueda entender y usar el idiomas para desenvolverse competentemente, de manera oral y escrita, dentro de los contextos sociales, recreativos, educativos y profesionales.


Atributos de egreso:

Los atributos de egreso (AE) incluyen los componentes de conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para lograr los objetivos educacionales (OE) del programa educativo.

Atributos de egreso, plan 2023:

​Diseño

Diseña productos y procesos mediante el uso de herramientas y metodologías propias de la ingeniería, bajo un enfoque de sistemas y sostenibilidad de las operaciones en la cadena de suministro​.

Mejora ​

Mejora procesos de valor agregado mediante el uso eficiente y responsable de los recursos enfocado a la excelencia operacional de la cadena de suministro.

Gestión de procesos ​

Gestiona operaciones en la cadena de suministro de las organizaciones, haciendo uso eficiente de los recursos, cumpliendo con los requisitos de las partes interesadas, alineado al marco estratégico en un entorno de liderazgo y trabajo en equipo. 

Modelación ​

Genera soluciones en los procesos de la cadena de suministro, haciendo uso del enfoque de la investigación de operaciones y el pensamiento sistémico. 

Análisis de datos ​

Analiza datos para apoyar la toma de decisiones en los procesos de la cadena de suministro, utilizando métodos estadísticos, tecnología de la información y comunicación con ética y responsabilidad.


Nota: Los Atributos de egreso del plan 2023, se evaluarán al cierre del semestre Agosto-Diciembre 2027.

Atributos de egreso, plan 2016:

Logística

Gestionar la cadena de suministro de acuerdo a su marco estratégico, las capacidades internas y externas, controlando el flujo de las operaciones bajo un criterio de sustentabilidad, soportado en sistemas integrales y tecnologías de la información que den cumplimiento a los requerimientos pactados por el cliente.

Proyectos de Inversión

Desarrollar proyectos de inversión dirigidos a la creación o mejora de unidades productivas de bienes y servicios bajo criterios de competitividad y sostenibilidad.

Estudio del Trabajo

Desarrollar procesos de valor agregado y sustentable, haciendo uso eficiente de los recursos, que coadyuven a la excelencia operacional de la cadena de suministro.

Gestión Organizacional

Diseñar sistemas de gestión que atiendan las áreas de oportunidad o problemas presentes en una organización para la mejora de su posicionamiento estratégico en un entorno globalizado, utilizando el enfoque de sistemas y modelos de gestión de referencia.


Calidad

Gestionar la calidad de los procesos en organizaciones, como un sistema integral en un contexto que asegure el cumplimiento de los requisitos del cliente y normas vigentes.

Manufactura
Desarrollar procesos de manufactura moderna mediante la utilización de herramientas, equipos y sistemas automatizados para el desarrollo de productos dinámicos dent​ro de la cadena de suministro.



 Áreas de desempeño profesional:

  • ​​Logística de transporte
  • Compras y ventas
  • Mantenimiento y conservación
  • Gestión de inventarios
  • Gestión de almacenes
  • Sistemas de gestión
  • Turismo
  • Planeación
  • Innovación y desarrollo tecnológico.
  • Consultoría
  • Mejora continua
  • Ingeniería de procesos.
  • Ingeniería de operaciones.
  • Auditoría de calidad.
  • Evaluación de proyectos.
  • Seguridad y salud ocupacional.
  • Análisis de datos.
  • Manufactura
  • Administración de proyectos


Lugares de desempeño:

​​• Empresas nacionales y transnacionales, manufactureras y de servicio, como:

⇒ aeroespacial

⇒ automotriz

⇒ alimentaría

⇒ médica

  • ​​Comercio
  • Gobierno
  • Sector salud
  • Servicios financieros
  • Sector de construcción
  • Servicios de esparcimiento
  • Aeropuertos
  • Puertos marítimos
  • Agroindustria
  • Minería
  • Sector energético
  • Despachos de consultoría
  • Servicios de Transporte


Departamento de adscripción:   INGENIERÍA INDUSTRIAL​


Mayores Informes

 ​

​Unidad Obreg​ón



Mtra. María del Pilar Lizardi Duarte

Responsable de programa​

Cubículo 11 del Centro de Asesorías Docentes (CAD), Campus Nainari.

Antonio Caso S/N y E. Kino, Colonia Villa ITSON. C.P. 85130.

Ciudad Obregón, Sonora. México.
Teléfono: +52 (644) 410-90-01 Ext. 1711.
Email: iis-obregon@itson.edu.mx | maria.lizardi@itson.edu.mx​ ​| ana.aguilaracosta@itson.edu.mx






​Unidad Guaymas​


Mtro. Francisco Javier Soto Valenzuela

Responsable de programa​

 
Cubículo 10 del Edificio CEI, planta alta, Campus Guaymas.
Carretera al Aeropuerto Km 3, C.P. 85400. Apartado Postal 870.
Guaymas, Sonora, Tel. +52 (622) 2210032, 2210033 Ext. 6071
Email: iis-guaymas@itson.edu.mx | fsoto@itson.edu.mx




​Unidad Empalme


Dr. Juan Josué Ezequiel Morales Cervantes

Responsable de programa​


Cubículo 3 del Edificio Administrativo, Campus Empalme.
Boulevard Independencia, entre calles 6ta y 25, C.P. 85370. Colonia Libertad.​
Empalme, Sonora. México. Teléfono: +52 (622) 113-10-00 Ext. 1550-7053.

Email: iis-empalme@itson.edu.mx | jmoralesc@itson.edu.mx​

 




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Unidad Navojoa


Dr. Allan Chacara Montes

Responsable de programa​

 ​
Cubículo 8 del Centro Académico Administrativo, Campus Navojoa.
(642) 422-59-29 Ext. 5117
Email: iis-navojoa@itson.edu.mx | allan.chacara@itson.edu.mx ​



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