Licenciatura en Ciencias del Ejercicio Físico

Nombre completo del Programa Educativo:

Siglas:

LCEF

Objetivo del Programa:

Formar personas profesionistas íntegras, incluyentes y emprendedoras con alto nivel académico y vocación en la cultura física y el deporte, bajo un enfoque científico de las áreas del entrenamiento deportivo, educación física, ocio y tiempo libre y el acondicionamiento físico y salud para el fomento de estilos de vida saludable y la promoción del deporte competitivo en la sociedad.

Objetivos Educacionales:

Crea, administra y gestiona empresas inclusivas para la práctica del ejercicio físico, iniciación deportiva y de competencia, desarrollo motor, salud integral, turismo de aventura y deportivo, siguiendo los lineamientos y direcciones de organismos nacionales e internacionales.

Se desempeña profesionalmente como personal instructor ya sea de forma individual y grupal, diseñando, ejecutando y evaluando planes de acondicionamiento físico y orientación nutrimental enfocados a la salud con el propósito de fomentar estilos de vida saludable en la sociedad.

Planifican, implementan, controlan y evalúan planes de entrenamiento deportivo en organizaciones públicas o privadas, tomando en cuenta las etapas de iniciación, desarrollo o de alto rendimiento tanto para el deporte convencional como adaptado alineado a los criterios científicos, técnico-metodológicos y los avances tecnológicos actuales del deporte competitivo.

Planean, aplican y evalúan sesiones de educación física en instituciones de educación básica, tanto públicas como privadas, atendiendo diferentes poblaciones de acuerdo a sus características, necesidades, entorno y contexto, con base en los planes y programas de estudio vigentes.

Será capaz de incursionar en estudios de especialización, de grado o postgrado, certificaciones con alto nivel para su desempeño acorde a exigencias académicas e investigativas tanto nacionales e internacionales

Se desempeña en el área de rehabilitación física y masaje deportivo para la prevención de lesiones y la reintegración del atleta en su práctica deportiva, considerando el diagnóstico médico y el tratamiento clínico.

Perfil de Egreso:

Quien egrese de la Licenciatura en Ciencias del Ejercicio Físico será una persona profesionista integra, incluyente y emprendedora, capaz de desenvolverse en el ámbito de la cultura física y el deporte tanto en instituciones y centros públicos y privados, así como de forma independiente, desarrollando programas y proyectos bajo un enfoque científico en las áreas de entrenamiento deportivo, educación física, ocio y tiempo libre, y acondicionamiento físico orientado a la salud, con ética, liderazgo y trabajo en equipo.

Competencias de egreso:

Atributos/Competencias específicas:
Bloque de Acondicionamiento Físico y Salud
Desarrolla programas de acondicionamiento físico y readaptación físico-deportiva con aplicación en diferentes poblaciones apoyado en normas y métodos vigentes así como en orientación alimentaria, para la preservación y mejoramiento de la salud.
Bloque de Entrenamiento Deportivo
Desarrolla planes de entrenamiento de acuerdo al proceso de preparación del deportista para la mejora del rendimiento y competitividad desde la iniciación hasta la maestría deportiva en las diferentes poblaciones y contextos.
Bloque de Educación Física
Desarrolla el proceso de educación física en educación básica, atendiendo diferentes poblaciones para la mejora del desarrollo integral de cada persona, con base en los planes y programas de estudio vigentes.
Bloque de Ocio y Tiempo Libre
Desarrolla proyectos para el uso del tiempo libre con base en las expresiones de la recreación para contribuir al ocio positivo y el desarrollo sostenible de la sociedad.
Bloque de Investigación en Cultura Física y el Deporte
Elabora proyectos de investigación con base en el método científico para la resolución de problemas en el ámbito de la cultura física y deporte.
Atributos/Competencias genéricas:

Competencias Sello:

Integridad: Afronta las situaciones de la vida cotidiana y las contingentes con base en el reconocimiento y aplicación de las capacidades propias y de las demás personas, en un conocimiento objetivo del entorno para incidir de manera consecuente en el bienestar personal y en el de su comunidad de manera efectiva, ética y saludable.
Ciudadanía Responsable: Se inserta en el proceso de desarrollo de su comunidad a través del contexto en donde se desenvuelve y por medio de acciones justas, solidarias, democráticas, de visión crítica plural, en el cumplimiento de leyes y normas que rigen la convivencia social y la sostenibilidad.
Emprendizaje: Desarrolla iniciativas de carácter económico, social, cultural o de cualquier otro tipo, mediante el aprendizaje permanente y proyectos innovadores orientados a la transformación.
Resolución de Problemas y Satisfacción de Necesidades: Soluciona problemas y satisface necesidades en diversos contextos, mediante el análisis de los factores que les impactan, con apoyo de herramientas, técnicas y principios que coadyuven a su bienestar personal y mejoramiento del entorno.
Gestión Socioemocional y Cognitiva: Hace uso de estrategias cognitivas en la regulación y gestión de las emociones sociales y cerebrales en cualquier ámbito.

Competencias de Impregnación:

Atención a la Diversidad con Enfoque Inclusivo
Compromiso Social
Comunicación Efectiva
Sustentabilidad
Emprendimiento
Solución de Problemas
Uso de Tecnologías de Información, Comunicación, Aprendizaje y Conocimiento (Uso de TIC y TAC)
Aprendizaje Autónomo
Integridad y Compromiso Ético
Trabajo en Equipo
Perspectiva de Género
Vida Saludable
Desarrollo Intercultural
Cultura de la Legalidad
Administración de Proyectos

Atributos/Competencia del idioma inglés:

Comunicarse en el idioma Inglés a nivel B1+ de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia (MCER), equivalente a 492-519 puntos en escala TOEFL ITP, de tal forma que el usuario pueda entender y usar el idioma para desenvolverse competentemente, de manera oral y escrita, dentro de los contextos sociales, recreativos, educativos y profesionales.

Áreas de desempeño profesional:

Acondicionamiento físico
Readaptación físico-deportiva
Orientación nutricional
Promoción de la salud
Educación física
Iniciación deportiva
Entrenamiento deportivo
Recreación social
Turismo alternativo
Deporte para personas con discapacidad
Ejercicio libre de la profesión

Lugares de desempeño:

Instituciones educativas públicas y privadas
Secretaría de educación
Gimnasios
Instituto del deporte
Sector salud
Clubes deportivos
Laboratorio de rendimiento físico
Ludotecas
Ligas semiprofesionales y profesionales
Escuela deportiva
Centros vacacionales
Centros ecoturísticos
Empresas

Departamento de adscripción:

Sociocultural

Mayores Informes

Unidad Obregón Dr. Eddy Jacobb Tolano Fierros Responsable de programa Ubicación: Edificio CAD, cubículo 43. Antonio Caso S/N y E. Kino, Colonia Villa ITSON. C.P. 85130. Ciudad Obregón, Sonora. México Telefono: +52 (644) 410-90-00, Ext. 1743 Correo: lcef-obregon@itson.edu.mx \| eddy.tolano@itson.edu.mx

Unidad Guaymas Lic. Erick German González Chavez Responsable de programa Ubicación: Edificio 200 2do. Piso. Área de Deporte y Salud. Telefono: (622) 221-00-33 Ext. 6152 Correo: lcef-guaymas@itson.edu.mx I erick.gonzalez@itson.edu.mx

Unidad Navojoa Mtro. Joel Alejandro Oloño Meza Responsable de programa Ubicación: Sala de juntas del CUM, Campus Navojoa. Aguacalientes y Ramón Corona S/N, Colonia ITSON, C.P. 85860, Navojoa, Sonora. México. Telefono: +52 (642) 422-59-29 Ext. 5470 Correo: lcef-navojoa@itson.edu.mx \| joel.olono@itson.edu.mx